Documenti analoghi: Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání
- Implementace prvků popularizace do výuky přírodovědných předmětů
- Počiatky výučby kybernetiky vo vzdelávaní učiteľov technicky orientovaných predmetov na základných školách
- Návrh modelu virtuálneho výučbového prostredia pre učiteľov biológie
- Význam a uplatnenie projektového vyučovania v príprave budúcich učiteľov ekonomických predmetov na VŠE v Prahe
- Didaktika odborných ekonomických predmetov
- Prehľad výsledkov súčasného výskumu pojmového mapovania a jeho vyžitia v pedagogickej praxi