Documents similaires: Using YouTube in Language Education in Non-linguistic Universities: Bridging the Theory and Practice
- Návrh učebnej pomôcky na tvorbu webových stránok = Teaching aid design in creating webs page : Diplomová práca
- Muži vs. ženy na YouTube: ako intenzívne ho využívajú?
- Facebook a YouTube v kontexte práva duševného vlastníctva
- Mladá vs. stredne stará generácia na YouTube: ako intenzívne ho používajú?
- A Comprehensive Analysis of the Economic Dynamics and Challenges in the Public Sector: Comparison of the Material for Teaching and the World Journal’s Evidence
- Tvorba učebnej pomôcky vo forme www stránky : Záverečná práca
Auteur: Spišiaková, Mária, 1973-
- Interregionálny dialóg stredná a východná Európa a Latinská Amerika : Europa centro-oriental y América Latina
- Interferencias en el bilingüismo eslovaco-inglés y espaňol-inglés y sus comparaciones
- Špecifiká vyučovania španielčiny z hľadiska jej variantov. Charakteristika lexiky mexických študentov zo štátu Veracruz
- Características del lenguaje de los dibujos animados españoles
- Interferencias y transferencias en el bilingüismo eslovaco-español en un caso concreto
- Deminutíva v slovenčine a španielčine
Auteur: Shumeiko, Natalia, 1972-
- Tips for Writing Job-related Correspondence in Slovak
- Does the Internationalization of Tertiary Education in Slovakia Impact Language Teaching?
- Testing Vocabulary and Grammar: Online Techniques
- Political Euphemisms and Neologisms in Online Media Content: Amid the War in Ukraine
- E-Learning Technologies and Teaching Business English in a Blended Learning Environment
- Exploring Language Interferences: Slovak Learners of Spanish and the Challenges in Past Tense Usage