Ähnliche Einträge: Why Artificial Intelligence?
- Editorial: CLIL Beyond the Frontiers
- Implementácia autentického materiálu do výučby odborného cudzieho jazyka
- Uplatňovanie učebných pomôcok na odbornom výcviku SOŠ strojníckej v Skalici
- Materiálne prostriedky vo výučbe = Material tools in education : Diplomová práca
- Jazyk i kuľtura v uslovijach cifrovizacii obučenija RKI kollektivnaja monografija
- Význam učebných pomôcok vo vyučovaní odborných technických predmetov = Meaning of educational tools while teaching specialized technical topics : Diplomová práca
Verfasser: Shumeiko, Natalia, 1972-
- Tips for Writing Job-related Correspondence in Slovak
- Does the Internationalization of Tertiary Education in Slovakia Impact Language Teaching?
- Testing Vocabulary and Grammar: Online Techniques
- Political Euphemisms and Neologisms in Online Media Content: Amid the War in Ukraine
- E-Learning Technologies and Teaching Business English in a Blended Learning Environment
- Exploring Language Interferences: Slovak Learners of Spanish and the Challenges in Past Tense Usage
Verfasser: Osadcha, Kateryna
- Why Artificial Intelligence? AI Tools in Information Technology and Foreign Language Education at the Tertiary Level
- Využívanie systémov na správu učenia založených na AI a štandardných systémov v modeloch kombinovaného a dištančného vzdelávania
- Geopolitics, Artificial Intelligence and the Global Economy: the Views and Thoughts
- Artificial Intelligence and the Transformation of Teaching Roles: Insights from Lecturers’ Experiences
- AI-Based Solutions and J. Dewey's Philosophy in Training IT Students