Rôzne prístupy k vyučovaniu cudzích jazykov v histórii a v súčasnosti vo frankofónnej didaktickej literatúre

Didaktika cudzích jazykov a premenné v modeloch didaktických koncepcií. Dejiny vyučovania cudzích jazykov podľa Germaina a ich delenie na päť veľkých období.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gondová, Daniela
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	jazyky cudzie francúzština vzdelávanie didaktika história
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!