http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Žiak, rodič, učiteľ v čase pandémie a po nej
otvorený model skúmania novej situácie - sebaanalýza
Situácia vo vzdelávaní v súvislosti s pandémiou COVID-19. Bariéry domáceho vzdelávania, ktoré môžu mať vplyv na výchovu a vzdelávanie žiakov aj po ich návrate do škôl. Kľúčové zásady krízovej komunikácie medzi učiteľom, žiakom a rodičom.