http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Získa hybridné vzdelávanie stabilnú pozíciu v edukačnom systéme?
Hlavným cieľom príspevku je objasniť potenciál hybridného vzdelávania, definovať tento pojem, objektívne prezentovať hybridné vzdelávanie ako nástroj vzdelávania používaný aj v období mimo krízy (prostredníctvom identifikácie jeho pozitív a negatív) a prezentovať výsledky výskumu orientovaného konkrétne na hybridné vzdelávanie. Inovácie vo vzdelávaní.