Haas, L., & Tussey, J. (2021). Connecting disciplinary literacy and digital storytelling in K-12 education. IGI Global.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
Haas, Leslie, et Jill Tussey. Connecting Disciplinary Literacy and Digital Storytelling in K-12 Education. USA: IGI Global, 2021.
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Style de citation MLA (9e éd.)
Haas, Leslie, et Jill Tussey. Connecting Disciplinary Literacy and Digital Storytelling in K-12 Education. IGI Global, 2021.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.