Analýza situácie v oblasti riadenia a rozvoja ľudských zdrojov v podnikoch na Slovensku
Výsledky, cieľ a využitie predkladanej analýzy. Rozdelenie respondentov podľa formy podniku. Personálna stratégia podniku a personálne činnosti. Analýza práce ako najdôležitejšia personálna činnosť v podniku. Personálne plánovanie podnikov na Slovensku. Úloha personálneho útvaru v podniku a prehľad...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0003092 | ||
| 005 | 20230918124420.1 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Analýza situácie v oblasti riadenia a rozvoja ľudských zdrojov v podnikoch na Slovensku |c aut. Ľubomíra Radosová |
| 520 | |a Výsledky, cieľ a využitie predkladanej analýzy. Rozdelenie respondentov podľa formy podniku. Personálna stratégia podniku a personálne činnosti. Analýza práce ako najdôležitejšia personálna činnosť v podniku. Personálne plánovanie podnikov na Slovensku. Úloha personálneho útvaru v podniku a prehľad personálnych činností, ktoré sú systematicky zavedené v podnikoch. Postavenie personálneho manažéra v slovenských podnikoch. Porovnanie vzdelávania v podnikoch. Zdroje na výber manažérov. Porovnanie zodpovednosti za riadenie kariery zamestnancov v podnikoch so slovenským vlastníctvom s podnikmi so zahraničným vlastníctvom. Motivačné a stimulačné faktory na dosiahnutie vysokej úrovne výkonu v podnikoch na Slovensku. Záverečné hodnotenie analýzy. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje ľudské |
| 610 | 2 | 0 | |a podnik |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie personálne |
| 610 | 2 | 0 | |a stratégia podniková |
| 610 | 2 | 0 | |a rozvoj pracovníkov |
| 610 | 2 | 0 | |a útvary personálne |
| 610 | 2 | 0 | |a personalistika |
| 610 | 2 | 0 | |a zamestnanci |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie ďalšie |
| 610 | 2 | 0 | |a manažéri |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Radosová, Ľubomíra | |