Meranie výkonnosti vzdelávacieho procesu
Chápanie pojmu vzdelávací proces. Meranie vo vzdelávacom procese. Pojem výkonnosť podľa modelu výnimočnosti EFQM. Produktivita vzdelávania. Meranie výkonnosti vzdelávania. Zlepšovanie výkonnosti vzdelávania. Charakteristiky jednotlivých úrovní hodnotení.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0012873 | ||
| 005 | 20240502071358.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Meranie výkonnosti vzdelávacieho procesu |c aut. Michal Tkáč |
| 520 | |a Chápanie pojmu vzdelávací proces. Meranie vo vzdelávacom procese. Pojem výkonnosť podľa modelu výnimočnosti EFQM. Produktivita vzdelávania. Meranie výkonnosti vzdelávania. Zlepšovanie výkonnosti vzdelávania. Charakteristiky jednotlivých úrovní hodnotení. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a výkonnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a produktivita |
| 610 | 2 | 0 | |a pojmy |
| 610 | 2 | 0 | |a ukazovatele |
| 100 | 1 | |a Tkáč, Michal, 1958- | |