Zapojení studentů do vytváření a komplexního hodnocení kvality českého vysokého školství
Popis aktuálneho stavu študentského hodnotenia kvality vysokých škôl založený na výsledkoch skupinových diskusií so zástupcami študentov z 15 vysokých škôl v Českej republike. Účel študentského hodnotenia a jeho forma. Úroveň dotazníkov. Diskusia o vytváraní a hodnotení kvality vysokých škôl dotýkaj...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Zapojení studentů do vytváření a komplexního hodnocení kvality českého vysokého školství
- Použitie modelu výnimočnosti EFQM v praxi
- Možnosti samohodnotenia organizácie z pohľadu kvality
- Samohodnotenie EFQM podľa modelu výnimočnosti
- Komparativní analýza metodiky komplexního hodnocení kvality vysokých škol a tris modelu excelence EFQM (verze 4.2)
- Prínosy modelu výnimočnosti EFQM Excellence Model
- Samohodnotenie ako spôsob dosiahnutia a udržania statusu Business Excellence