Celostný prístup k príprave študentov - pri výučbe a štúdiu predmetu Manažment na vysokých školách
Klasický prístup k výučbe manažmentu - prednášky, semináre, seminárne práce. Potreba celostného prístupu k príprave manažérov. Nová paradigma - osobné vlastnosti manažérov. Predpoklady uplatňovania celostného prístupu a zoznámenie študentov s ním na začiatku výučby a na www stránkach. Overovanie zna...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Klasický prístup k výučbe manažmentu - prednášky, semináre, seminárne práce. Potreba celostného prístupu k príprave manažérov. Nová paradigma - osobné vlastnosti manažérov. Predpoklady uplatňovania celostného prístupu a zoznámenie študentov s ním na začiatku výučby a na www stránkach. Overovanie znalostí, zručností a postojov študentov v priebehu semestra. Rôzne pohľady študentov na jednotlivé časti celostnej kompetentnosti pri ich ohodnocovaní. Stanoviská vedúcich seminárov na celostné hodnotenie pri výučbe a štúdiu predmetu Manažment. |
|---|