Využití principů programového učení ke konstrukci studijných aktivit v on-line kurzu
Možnosti LSM Moodle ku konštrukcii študijných aktivít s použitím princípov programového učenia. Možnosti rozšírenia LMS o ďalšie prvky na podporu uvedeného prístupu a podporu konštrukcie štúdijných aktivít vedúcich k výučbovej hre.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Czech |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059913 | ||
| 005 | 20231010124438.9 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Využití principů programového učení ke konstrukci studijných aktivit v on-line kurzu |c Mikuláš Gangur, Eugen Kvašňák |
| 520 | |a Možnosti LSM Moodle ku konštrukcii študijných aktivít s použitím princípov programového učenia. Možnosti rozšírenia LMS o ďalšie prvky na podporu uvedeného prístupu a podporu konštrukcie štúdijných aktivít vedúcich k výučbovej hre. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a systémy informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a kurzy |
| 610 | 2 | 0 | |a systém on-line |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 100 | 1 | |a Gangur, Mikuláš | |
| 700 | 1 | |a Kvašňák, Eugen | |