Vzdelávanie a poznatková ekonomika
Poznatková organizácia, explicitné a tacitné poznatky. Miera poznatkov organizácie musí byť väčšia ako miera zmien v jej okolí, ak chce organizácia v budúcnosti obstáť v meniacich sa podmienkach. Vzdelávanie má byť zdrojom konkurenčnej výhody. Poznatková ekonomika sa nakoniec presadí vo všetkých obo...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0060544 | ||
| 005 | 20240502071653.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Vzdelávanie a poznatková ekonomika |c Peter Knapík |
| 520 | |a Poznatková organizácia, explicitné a tacitné poznatky. Miera poznatkov organizácie musí byť väčšia ako miera zmien v jej okolí, ak chce organizácia v budúcnosti obstáť v meniacich sa podmienkach. Vzdelávanie má byť zdrojom konkurenčnej výhody. Poznatková ekonomika sa nakoniec presadí vo všetkých oboroch a po celom svete, v rámci globálnej súťaže budú však noví víťazi i porazení. Na Slovensku je nevyhnutné využiť zdroje z vysokého rastu na investície do vedy, výskumu a vzdelania, ináč si vysoko vzdelaní ľudia zvolia buď emigráciu alebo prácu na diaľku pre medzinárodné firmy. To spomalí tempo rastu domácej ekonomiky. Dôležitosť informácií, poznatkov a ich výmeny. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a informácie |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a spoločnosť vedomostná |
| 610 | 2 | 0 | |a organizácie vedomostné |
| 610 | 2 | 0 | |a ekonomika vedomostná |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Knapik, Peter | |