Komparácia vybraných e-learningových prostredí
Zavádzanie nových foriem výučby a ich kombinácia. Prechádza sa od prezenčnej formy výučby až po čisto e-learningovú formu. Zameranie sa na komparáciu troch e-learningových nástrojov, s ktorými je možné pracovať a poukazuje na možnosti ich použitia ako exkluzívnych nástrojov na online prístup vo výuč...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0073173 | ||
| 005 | 20240502071852.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Komparácia vybraných e-learningových prostredí |c Eva Rakovská |
| 520 | |a Zavádzanie nových foriem výučby a ich kombinácia. Prechádza sa od prezenčnej formy výučby až po čisto e-learningovú formu. Zameranie sa na komparáciu troch e-learningových nástrojov, s ktorými je možné pracovať a poukazuje na možnosti ich použitia ako exkluzívnych nástrojov na online prístup vo výučbe. Používanie Bulletin board, moodle. Nástroj Blackboard. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 100 | 1 | |a Rakovská, Eva, 1963- | |