Curricula, examinations, and assessment in secondary education in Sub-Saharan Africa

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Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Washington, D.C. <The> World Bank 2008
Schriftenreihe:World Bank working paper no. 128
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Beschreibung
Beschreibung:101 s.
ISBN:978-0-8213-7348-4