Význam existujúcich vedomostí pri výučbe informatiky v ekonomickom vzdelávaní
Predmet Informatika v ekonomickom vzdelávaní. Existujúce vedomosti študentov pri nástupe na vysokú školu. Existujúce vedomosti ako predpoklad ďalšieho učenia. Existujúce vedomosti nad požadovanú úroveň a riešenie tohto problému na NHF Ekonomickej univerzity. Certifikát ECDL.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0111605 | ||
| 005 | 20240502072233.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Význam existujúcich vedomostí pri výučbe informatiky v ekonomickom vzdelávaní |c Agneša Gašperanová |
| 520 | |a Predmet Informatika v ekonomickom vzdelávaní. Existujúce vedomosti študentov pri nástupe na vysokú školu. Existujúce vedomosti ako predpoklad ďalšieho učenia. Existujúce vedomosti nad požadovanú úroveň a riešenie tohto problému na NHF Ekonomickej univerzity. Certifikát ECDL. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a predmety učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a informatika |
| 610 | 2 | 0 | |a Ekonomická univerzita v Bratislave |
| 100 | 1 | |a Gašperanová, Agneša | |