3D technológia, budúcnosť v pedagogickom procese
Digitalizácia našej spoločnosti má za následok aj obrovský skok pri zobrazovaní priestoru pomocou 3D technológií. 3D technológie približujú vnímanie trojrozmerného priestoru a tým realisticky zobrazujú to čo sa deje v skutočnom živote. 3D technológia sa tak prostredníctvom 3D televízorov, 3D okuliar...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0115921 | ||
| 005 | 20240502072307.6 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a 3D technológia, budúcnosť v pedagogickom procese |c Vladislav Mlynčár |
| 520 | |a Digitalizácia našej spoločnosti má za následok aj obrovský skok pri zobrazovaní priestoru pomocou 3D technológií. 3D technológie približujú vnímanie trojrozmerného priestoru a tým realisticky zobrazujú to čo sa deje v skutočnom živote. 3D technológia sa tak prostredníctvom 3D televízorov, 3D okuliarov dostáva postupne do našich domovou, škôl a inštitúcii. Jej možnosti použitia sú naozaj obrovské. Od komerčného použitia cez vedecko-výskumné až po umelecké možnosti vyjadrenia priestorovej reality. Je to naša budúcnosť ktorej možnosti len teraz postupne otvárame pre lepšie zobrazenie dejov a procesov ktoré sú okolo nás. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a digitalizácia |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 100 | 1 | |a Mlynčár, Vladislav, 1962- | |