Rôzne prístupy k vyučovaniu cudzích jazykov v histórii a v súčasnosti vo frankofónnej didaktickej literatúre

Didaktika cudzích jazykov a premenné v modeloch didaktických koncepcií. Dejiny vyučovania cudzích jazykov podľa Germaina a ich delenie na päť veľkých období.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Gondová, Daniela
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	jazyky cudzie francúzština vzdelávanie didaktika história
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!