"Klamanie" štatistickým diagramom alebo je 5% naozaj tak veľa?
Analýza riešenia testovej úlohy študentmi prvého ročníka ekonomickej fakulty. Schopnosti študentov interpretovať informácie v kontexte úloh. Závery prieskumu a odporúčania pre prax.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: "Klamanie" štatistickým diagramom alebo je 5% naozaj tak veľa?
- Dospelá populácia a jej štatistická gramotnosť
- Grafická podpora jazyka R pri štatistických analýzach
- Štatistika v Exceli
- Nová norma k diagramom Cusum
- Využitie grafického znázornenia pri zdaňovaní príjmov a pri vyjadrení vplyvu zdanenia na ponuku práce
- CASE a case/4/0 aneb "Kovářova kobyla už nemusí chodit bosa".