Kľúčové kompetencie pre znalostnú spoločnosť I: analýza teoretických modelov a prístupov
Vysoké školstvo a kompetencie. Prístupy k definovaniu pojmu kompetencie. Charakteristiky kompetencií. Kľúčové kompetencie pre celoživotné vzdelávanie. Stručné charakterizovanie ôsmich kľúčových kompetencií v dokumentoch Európskej únie. Alternatívne systémy, modely a taxonómie kľúčových kompetencií....
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0120769 | ||
| 005 | 20240702115902.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Kľúčové kompetencie pre znalostnú spoločnosť I: analýza teoretických modelov a prístupov |c Margita Mesárošová, Peter Mesároš, František Mesároš |
| 520 | |a Vysoké školstvo a kompetencie. Prístupy k definovaniu pojmu kompetencie. Charakteristiky kompetencií. Kľúčové kompetencie pre celoživotné vzdelávanie. Stručné charakterizovanie ôsmich kľúčových kompetencií v dokumentoch Európskej únie. Alternatívne systémy, modely a taxonómie kľúčových kompetencií. Meranie kľúčových kompetencií. Vymedzenie kognitívnych kompetencií a ich pedagogickopsychologická charakteristika. Navrhovaný model štrukúry kompetencie a kľúčových kompetencií. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a spoločnosť vedomostná |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie |
| 610 | 2 | 0 | |a manažment |
| 610 | 2 | 0 | |a manažéri |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie celoživotné |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum |
| 610 | 2 | 0 | |a vývoj |
| 100 | 1 | |a Mesárošová, Margita | |
| 700 | 1 | |a Mesároš, Peter | |
| 700 | 1 | |a Mesároš, František | |