ICT as interactive teaching facilitator
Charakteristika interaktívneho vyučovania/vzdelávania. Funkcie využitia informačno-komunikačných technológií (IKT) vo vzdelávaní. Komunikácia a spolupráca. IKT ako pomocník v procese vzdelávania. Hodnotenie využitia IKT. Diferenciácia.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0123213 | ||
| 005 | 20240502072406.7 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a ICT as interactive teaching facilitator |c Miroslav Šipikal |
| 520 | |a Charakteristika interaktívneho vyučovania/vzdelávania. Funkcie využitia informačno-komunikačných technológií (IKT) vo vzdelávaní. Komunikácia a spolupráca. IKT ako pomocník v procese vzdelávania. Hodnotenie využitia IKT. Diferenciácia. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 100 | 1 | |a Šipikal, Miroslav, 1976- | |