Evalvácia vzdelávacích politík
Evalvačný aspekt vzdelávacej politiky predstavuje jednu z najdôležitejších tém v súčasných diskusiách. Príspevok analyzuje kľúčové atribúty hodnotenia kvality vo vzdelávaní. Zameriava sa na špecifikáciu a hodnotenie ekonomických a sociálnych kritérií dimenzie kvality vzdelávania. Skúma systém evalvá...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0152954 | ||
| 005 | 20240502072726.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evalvácia vzdelávacích politík |c Simona Polonyová |
| 520 | |a Evalvačný aspekt vzdelávacej politiky predstavuje jednu z najdôležitejších tém v súčasných diskusiách. Príspevok analyzuje kľúčové atribúty hodnotenia kvality vo vzdelávaní. Zameriava sa na špecifikáciu a hodnotenie ekonomických a sociálnych kritérií dimenzie kvality vzdelávania. Skúma systém evalvácie v edukačnej sfére v členských krajinách EÚ 27. Načrtáva evalvačné metódy vzdelávacích politík. V tomto kontexte sa upriamuje pozornosť na vnímanie akontability vo vzdelávaní. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a Európska únia |
| 610 | 2 | 0 | |a politika vzdelávania |
| 100 | 1 | |a Polonyová, Simona, 1985- | |