Landeskunde und interkulturelle kompetenz - geschichte, gegenwart, perspektiven
História, znalosť pojmov a ich význam, vytvára dobrý základ pre modernú výučbu cudzích jazykov. Porovnávanie tradičných foriem s modernými spôsobmi výučby v danom odbore.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0169112 | ||
| 005 | 20240502072935.3 | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Landeskunde und interkulturelle kompetenz - geschichte, gegenwart, perspektiven |c Lívia Adamcová |
| 520 | |a História, znalosť pojmov a ich význam, vytvára dobrý základ pre modernú výučbu cudzích jazykov. Porovnávanie tradičných foriem s modernými spôsobmi výučby v danom odbore. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a nemčina |
| 610 | 2 | 0 | |a zásoba slovná |
| 610 | 2 | 0 | |a história |
| 610 | 2 | 0 | |a geografia |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia interkultúrna |
| 100 | 1 | |a Adamcová, Lívia | |