Iterative assessment models of student satisfaction with the quality of teaching
Iteračné modely hodnotenia spokojnosti študentov s kvalitou výučby.
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
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| 700 | 1 | |a Hajduová, Zuzana, 1974- | |