Weblogs in Education

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Stradiotová, Eva, 1963-
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	inglese
Soggetti:	vzdelávanie vzdelávanie elektronické internet jazyky cudzie prieskum
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

View in EUBA Opac

Documenti analoghi: Weblogs in Education

Anteprima rapida
Webová aplikácia weblog a možnosti jej využitia vo výučbe
Anteprima rapida
Weblogs
Anteprima rapida
Twitter verzus weblog vo výučbe cudzích jazykov
Anteprima rapida
Webová aplikácia weblog a jeho využitie vo výučbe jazykov
Anteprima rapida
Weblog vo vyučovacom procese
Anteprima rapida
Učenie jazykov pomocou wiki
Anteprima rapida
Using Weblogs in Teaching
Anteprima rapida
Vývoj informačných technológií používaných vo vyučovaní cudzích jazykov
Anteprima rapida
Porovnanie použitia audioblogu a weblogu vo vyučovacom procese
Anteprima rapida
Rozvoj jazykovej zručnosti písania pomocou internetu
Anteprima rapida
Using E-mail in Education
Anteprima rapida
Razvitije kommunikativnoj kompetencii studentov s pomoščju interneta
Anteprima rapida
Web-based training for business English and German
Anteprima rapida
Kombinovaná forma jazykovej výučby - počítačom podporovaná komunikácia
Anteprima rapida
IKT vo výučbe cudzích jazykov
Anteprima rapida
Vplyv názorov účastníkov na e-learningové kurzy
Anteprima rapida
Web-based business English
Anteprima rapida
Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie : Nitra 24. január 2002
Anteprima rapida
Implementácia e-learningu vo vyučovaní cudzích jazykov na PHF EU Košice
Anteprima rapida
Možnosti využitia on-line autentických textov na rozvíjanie čítania s porozumením ako kľúčovej komunikatívnej kompetencie
Anteprima rapida
Vplyv webových aplikácií na rozvoj jazykových zručností
Anteprima rapida
IKT vo vzdelávacom systéme ako spôsob riešenia nízkej výmery hodín cudzieho jazyka a vzťah študentov k IKT
Anteprima rapida
Možnosti použitia weblogu vo vyučovacom procese
Anteprima rapida
Using Information Technology in Education as a Support of Traditional Teaching in a Classroom, KEGA 005EU-4/2018