Analýza výučby informatiky na základných a stredných školách
Niektoré disproporcie v obsahu vzdelávania v predmete informatika a aplikovaná informatika. Nutnosť vytvoriť nadväznosť v obsahu, ale aj forme výučby vybraných tematických celkov informatiky a tiež aplikovanej informatiky na stredných školách ekonomického zamerania.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Analýza výučby informatiky na základných a stredných školách
- Inovácie v obsahu výučby aplikovanej informatiky
- Ekonomický softvér ako súčasť výučby aplikovanej informatiky
- Komplexná integrácia elektronického vzdelávania do vyučovania na základných a stredných školách
- Výučba aplikovanej informatiky na stredných školách ekonomického zamerania
- Finančná gramotnosť na základných a stredných školách
- Dôvody pre zavedenie e-learningovej podpory výučby predmetu Tovaroznalectvo na stredných odborných školách