<The> Concept of active listening and its importance in language learning

Približne 60 percent nášho času strávime denne počúvaním. Vedecké výskumy avšak poukazujú na to, že sa z toho k nám dostane len 25 percent. Aké nástroje nám môžu pomôcť zlepšiť naše vedomé počúvanie? Malo by sa aktívne počúvanie učiť v školách ako jedna zo zručností?

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Sageder, Dagmar
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	jazyky cudzie vzdelávanie zručnosti
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!