Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania
Hodnotenie škôl v súčasnosti ako kľúčový problém školstva, ktorý vplýva na celkovú kvalitu vzdelávania. Kvalita vzdelávania a význam autoevalvácie v praxi škôl. Odporúčania na zlepšenie autoevalvácie na úrovni jednotlivých škôl i celého vzdelávacieho systému.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0233486 | ||
| 005 | 20240502083621.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania |c Darina Orbánová |
| 520 | |a Hodnotenie škôl v súčasnosti ako kľúčový problém školstva, ktorý vplýva na celkovú kvalitu vzdelávania. Kvalita vzdelávania a význam autoevalvácie v praxi škôl. Odporúčania na zlepšenie autoevalvácie na úrovni jednotlivých škôl i celého vzdelávacieho systému. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školy |
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a sústava výchovno-vzdelávacia |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Orbánová, Darina | |