Empowering and enabling teachers to improve equity and outcomes for all

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Gomendio, Montserrat
Médium: Kniha
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Paris OECD 2017
Edícia:International summit on the teaching profession
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!