Veď je im tak fakt lepšie? Segregácia rómskych detí v predškolskom vzdelávaní a implikácie pre inkluzívne vzdelávanie

Segregačné tendencie a ich kontext. Charakteristika osídlení a situácia v predškolských zariadeniach. Rodičia a kontext segregácie .

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rochovská, Alena
Weitere Verfasser:	Filčák, Richard
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	segregácia vzdelávanie inkluzívne Rómovia deti politika sociálna zariadenia školské Slovensko
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!