How to Improve the Academic Literacy of Subject Teacher - a new Challenge for an ESP Instructor

Spolupráca vo výskume, internacionalizácia kurikúl, prenos vedomostí, ako aj mobilita vysokoškolských pracovníkov vyžaduje, aby si vedeckopedagogickí pracovníci zlepšovali akademickú gramotnosť v anglickom jazyku. Úlohy, s ktorými sa môže stretnúť vyučujúci odbornej angličtiny v prípade predmetu aka...

Full description

Saved in:
Main Author: Varga Kiss, Katalin
Format: Book Chapter
Language:English
Subjects:
jazyky cudzie
internacionalizácia
vedomosti
výučba vedecká
veda
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0246835
005 20221104111643.2
041 0 |a eng 
044 |a SK 
245 1 0 |a How to Improve the Academic Literacy of Subject Teacher - a new Challenge for an ESP Instructor  |c Katalin Varga Kiss 
520 |a Spolupráca vo výskume, internacionalizácia kurikúl, prenos vedomostí, ako aj mobilita vysokoškolských pracovníkov vyžaduje, aby si vedeckopedagogickí pracovníci zlepšovali akademickú gramotnosť v anglickom jazyku. Úlohy, s ktorými sa môže stretnúť vyučujúci odbornej angličtiny v prípade predmetu akademické písanie, určeného pre učiteľov predmetov rozličných disciplín. Hlavné charakteristické znaky vedeckého článku ako žánra, metódy vyučovania, ktoré umožnia, aby si učitelia odborných predmetov osvojili schopnosť používať príslušný žáner v danom jazyku bez ohľadu na svoju odbornú špecializáciu. 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a internacionalizácia 
610 2 0 |a vedomosti 
610 2 0 |a výučba vedecká 
610 2 0 |a veda 
100 1 |a Varga Kiss, Katalin 

Similar Items