Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov
Didaktické zásady vo výučbe odborných ekonomických predmetov. Zameranie sa na zásadu spájania teórie s praxou, školy so životom, zásadu názornosti, zásadu sústavnosti a postupnosti a na zásadu trvácnosti vedomostí a všestranného rozvoja poznávacích schopností žiakov.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov
- Aplikácia vybraných didaktických zásad vo výučbe ekonomických predmetov
- Aplikácia didaktických zásad vo výučbe účtovníctva na vysokej škole
- Aplikácia didaktických zásad pri výučbe predmetu Tovaroznalectvo e-learningovou formou
- Zážitkové vzdelávanie pri výučbe ekonomických predmetov - praktické skúsenosti
- Uplatnenie moderných didaktických prostriedkov pri výučbe predmetu Účtovníctvo poisťovní
- Aktivizujúce vyučovacie metódy vo výučbe ekonomických predmetov