Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov

Didaktické zásady vo výučbe odborných ekonomických predmetov. Zameranie sa na zásadu spájania teórie s praxou, školy so životom, zásadu názornosti, zásadu sústavnosti a postupnosti a na zásadu trvácnosti vedomostí a všestranného rozvoja poznávacích schopností žiakov.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Šlosár, Rudolf
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vzdelávanie didaktika metódy predmety učebné teória a prax projekty
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!