Exploring Syntactic Complexity and Its Relationship With Writing Quality in EFL Argumentative Essays

Snaha o identifikovanie syntatických prvkov, ktoré môžu byť označené ako rozlišovače medzi viacerými úrovňami písania. Skúmanie na korpuse argumentačných esejí študentov EFL.

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Shadloo, Farzaneh
Ďalší autori:	Ahmadi, Hesamoddin Shahriari, Ghonsooly, Behzad
Médium:	Kapitola
Jazyk:	English
Predmet:	jazykoveda angličtina úroveň vzdelanostná študenti jazyky cudzie
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!