Accreditation Processess: How Much Can We Learn from Them
Stály nedostatok jasných kritérií, ktoré je potrebné nasledovať pri vytváraní jazykových programov, viedol k aplikácií rôznych stratégií. Popis a charakteristika akreditačných procesov. Popis systému UNIcert.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0269245 | ||
| 005 | 20240502083807.5 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a GB | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Accreditation Processess: How Much Can We Learn from Them |c Helena Šajgalíková |
| 520 | |a Stály nedostatok jasných kritérií, ktoré je potrebné nasledovať pri vytváraní jazykových programov, viedol k aplikácií rôznych stratégií. Popis a charakteristika akreditačných procesov. Popis systému UNIcert. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a internacionalizácia |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a akreditácia |
| 100 | 1 | |a Šajgalíková, Helena | |