University Students and Their Ability to Perform Self-Regulated Online Learning Under the COVID-19 Pandemic

Schopnosť sebaregulačného vzdelávanie českých a slovenských študentov v čase online vzdelávania počas pandémie COVID-19. Schopnosť študentov dosiahnuť ich ciele a akademický výkon. Praktické odporúčania pre rozvoj a udržanie samoregulačného učenia sa študentov v online prostredí.

Guardado en:
Autor principal: Klimová, Blanka
Otros Autores: Zamborová, Katarína, 1988-, Cierniak-Emerych, Anna, Dziuba, Szymon
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
vzdelávanie
vzdelávanie elektronické
motivácia
kompetencie
vzdelanie vysokoškolské
študenti
koronavírus
pandémia
Slovensko
Česko
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Sumario:Schopnosť sebaregulačného vzdelávanie českých a slovenských študentov v čase online vzdelávania počas pandémie COVID-19. Schopnosť študentov dosiahnuť ich ciele a akademický výkon. Praktické odporúčania pre rozvoj a udržanie samoregulačného učenia sa študentov v online prostredí.

Ejemplares similares