Effectiveness of Online Education: the Perspective of Secondary School Students and Teachers

Zavreté školy v mnohých krajinách pre pandémiu spôsobenú Covid-19 a prechod na online vzdelávanie. Skúmanie, či stredoškoláci považujú online vzdelávanie za efektívne. Výhody a nevýhody tradičného a online vzdelávania podľa študentov.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Radváková, Věra
Autres auteurs:	Potančok, Martin
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	vzdelávanie elektronické efektívnosť školy stredné žiaci učitelia pandémia koronavírus štúdie prípadové
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!