Perceptions of Plagiarism by Students at the University of Economics in Bratislava
Plagiátorstvo podkopáva samotný účel získania vzdelania a plagiátorstvo záverečných prác znižuje hodnotu vysokoškolského vzdelania v spoločnosti. Preto je potrebné zaoberať sa touto problematikou vo všetkých univerzitných kurzoch, vrátane kurzov cudzích jazykov. Vychádzajúc z definície plagiátorstva...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0290948 | ||
| 005 | 20250317100202.6 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Perceptions of Plagiarism by Students at the University of Economics in Bratislava |c Eva Maierová |
| 520 | |a Plagiátorstvo podkopáva samotný účel získania vzdelania a plagiátorstvo záverečných prác znižuje hodnotu vysokoškolského vzdelania v spoločnosti. Preto je potrebné zaoberať sa touto problematikou vo všetkých univerzitných kurzoch, vrátane kurzov cudzích jazykov. Vychádzajúc z definície plagiátorstva a jeho klasifikácie si práca kladie za cieľ analyzovať, ako študenti vnímajú plagiát. Analýza vnímania plagiátorstva študentmi je založená na dotazníku distribuovanom medzi študentmi Ekonomickej univerzity v Bratislave. Na meranie postojov študentov bola použitá Likertova škála. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a plagiátorstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie terciárne |
| 610 | 2 | 0 | |a analýza kvantitatívna |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 100 | 1 | |a Maierová, Eva, 1965- | |