Reflexia v ošetrovateľskom vzdelávaní

Pregraduálne vzdelávanie sestier v 21. storočí sa zameriava na zmenu, ktorá nie je ničím iným ako zmenou paradigmy. Táto zmena sa deje prostredníctvom inovatívnych výučbových metód, ktoré kladú dôrazom na študenta. Metóda reflexie v akademickom prostredí je proces učenia sa prostredníctvom každodenn...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Štefková, Gabriela
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	zdravotníci ošetrovateľstvo myslenie kritické vzdelávanie celoživotné zručnosti modely štruktúrne
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!