Informačná gramotnosť ako kľúčová kompetencia
Žijeme v dobe plnej hoaxov a dezinformácií. Informácie kriticky hodnotiť, verifikovať a kreovať je základnou kompetenciou 21. storočia. Základným predpokladom rozvoja učiacej sa spoločnosti je schopnosť jedinca permanentne sa vzdelávať. Prudký nárast informácií, zvyšujúci sa počet zdrojov, rozmach i...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Žijeme v dobe plnej hoaxov a dezinformácií. Informácie kriticky hodnotiť, verifikovať a kreovať je základnou kompetenciou 21. storočia. Základným predpokladom rozvoja učiacej sa spoločnosti je schopnosť jedinca permanentne sa vzdelávať. Prudký nárast informácií, zvyšujúci sa počet zdrojov, rozmach informačných a komunikačných technológií kladie vyššie nároky na kompetencie jedinca v edukačných procesoch, ale aj pri výkone profesie. V príspevku sa venujeme parciálnym determinantom informačnej gramotnosti v diskurze primárnej edukácie a ponúkame tvorivé námety na rozvíjanie informačnej gramotnosti v podmienkach edukačnej praxe. |
|---|