Fehler – ein wichtiger Bestandteil des Fremdsprachenerwerbs

Chyby by mali byť vnímané ako príležitosť na rozvoj študenta cudzieho jazyka. Produktívne poučenie sa z chýb sa začína ich dôslednou analýzou. Analýza, zhodnotenie a zvládnutie chýb sú kontroverzné témy v teórii a praxi výučby cudzích jazykov.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kočišová, Zuzana, 1956-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	jazyky cudzie vyučovanie motivácia didaktika komunikácia
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!