Skupinová dynamika medzi žiakmi v triede čo tvorí a ovplyvňuje skupinovú dynamiku
V príspevku sa zaoberáme skupinovou dynamikou a jej významom pre sociálne skupiny, najmä v kontexte školských tried. Zdôrazňujeme, že sociálne skupiny sú pre jednotlivca dôležite nielen z hľadiska sociálnych interakcií, ale aj z emocionálnej a psychologickej perspektívy. Uvádzame, že každá skupina m...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297492 | ||
| 005 | 20240417075256.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Skupinová dynamika medzi žiakmi v triede |b čo tvorí a ovplyvňuje skupinovú dynamiku |c Michal Šafránek |
| 520 | |a V príspevku sa zaoberáme skupinovou dynamikou a jej významom pre sociálne skupiny, najmä v kontexte školských tried. Zdôrazňujeme, že sociálne skupiny sú pre jednotlivca dôležite nielen z hľadiska sociálnych interakcií, ale aj z emocionálnej a psychologickej perspektívy. Uvádzame, že každá skupina má svoju vlastnú dynamiku. Tú tvoria rôzne prvky, ako sú ciele skupiny, jej štruktúra, identita, interakčné a komunikačné procesy, súdržnosť a napätie v skupine, prenášanie minulých skúseností a vzťahov do aktuálnych interakcií v skupine, skupinová atmosféra a jej prežívanie členmi skupiny. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a interakcia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a skupiny sociálne |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a kohézia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 100 | 1 | |a Šafránek, Michal | |