Sebapoňatie vo vzťahu k školskej začlenenosti u žiakov základnej školy
Cieľom nasledujúceho príspevku je predstaviť výskum, kde sme zisťovali, či existuje vzťah medzi sebapoňatím a školskou začlenenosťou a či existuje rozdiel v miere premenných z hľadiska pohlavia. Predkladaného výskumu sa zúčastnilo 145 participantov od 10 do 15 rokov. Ako meracie nástroje boli použit...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Sebapoňatie vo vzťahu k školskej začlenenosti u žiakov základnej školy
- Záškoláctvo rómskych žiakov
- Rozvoj sociálnych kompetencií žiakov v predmete cvičná firma
- Pedagogické diagnostikovanie školskej pripravenosti žiakov
- Správa o stave vytvárania podmienok inkluzívneho vzdelávania pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
- Správa o stave vytvárania podmienok inkluzívneho vzdelávania pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
- Riaditeľ školy - leadership inštitúcie charakteru a kritického myslenia