Determinants of Learning Outcomes With Online Teaching Based on Students’ Perception
Faktory, ktoré prispievajú k úspechu online vzdelávania. Postoje študentov k online vzdelávaniu.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | , , |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0304826 | ||
| 005 | 20241025145158.4 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a RS | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Determinants of Learning Outcomes With Online Teaching Based on Students’ Perception |c Viktorija Petrov, Zoran Drašković, Đorđe Ćelić, Matej Rus |
| 520 | |a Faktory, ktoré prispievajú k úspechu online vzdelávania. Postoje študentov k online vzdelávaniu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a prieskum |
| 100 | 1 | |a Petrov, Viktorija | |
| 700 | 1 | |a Drašković, Zoran | |
| 700 | 1 | |a Ćelić, Đorđe | |
| 700 | 1 | |a Rus, Matej | |