Education as One of the Targets of the Europe 2020 Strategy and the 2030 Agenda for Sustainable Development
Zaoberanie sa problematikou vzdelávania v členských krajinách Európskej únie v kontexte stratégie Európa 2020 a Agendy 2030 pre udržateľný rozvoj. Komparácia vývoja miery predčasne ukončeného vzdelávania, odbornej prípravy a podielu osôb s ukončeným terciárnym vzdelaním na celkovom počte osôb vo vek...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0305265 | ||
| 005 | 20241213091201.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Education as One of the Targets of the Europe 2020 Strategy and the 2030 Agenda for Sustainable Development |c Jana Maťašová, Emília Duľová Spišáková, Miroslava Barkóciová |
| 520 | |a Zaoberanie sa problematikou vzdelávania v členských krajinách Európskej únie v kontexte stratégie Európa 2020 a Agendy 2030 pre udržateľný rozvoj. Komparácia vývoja miery predčasne ukončeného vzdelávania, odbornej prípravy a podielu osôb s ukončeným terciárnym vzdelaním na celkovom počte osôb vo veku 30 až 34 rokov v Európskej únii (so zameraním predovšetkým na krajiny V4) a identifikovanie rozdielov medzi mužmi a ženami v sledovanej oblasti. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie terciárne |
| 610 | 2 | 0 | |a Európa |
| 610 | 2 | 0 | |a Európska únia |
| 610 | 2 | 0 | |a ciele riadenia |
| 610 | 2 | 0 | |a stratégia hospodárska |
| 610 | 2 | 0 | |a rozvoj hospodársky |
| 100 | 1 | |a Maťašová, Jana, 1999- | |
| 700 | 1 | |a Duľová Spišáková, Emília, 1983- | |
| 700 | 1 | |a Barkóciová, Miroslava, 1996- | |