Identification of Crucial Socio-economic Factors in the Context of Education of the Roma Community
Preskúmanie vzdelávacích výsledkov rómskej komunity v 10 európskych krajinách so zameraním na Slovensko. Identifikovanie kľúčových sociálno-ekonomických faktorov, ktoré ovplyvňujú predškolskú dochádzku, stredoškolské vzdelanie a školskú segregáciu. Zameranie na pochopenie bariér, ktoré bránia integr...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Preskúmanie vzdelávacích výsledkov rómskej komunity v 10 európskych krajinách so zameraním na Slovensko. Identifikovanie kľúčových sociálno-ekonomických faktorov, ktoré ovplyvňujú predškolskú dochádzku, stredoškolské vzdelanie a školskú segregáciu. Zameranie na pochopenie bariér, ktoré bránia integrácií rómskych detí do vzdelávacieho systému a aké politiky by mohli prispieť k zlepšeniu ich vzdelávacích príležitostí. |
|---|