Podpora regulácie konfliktnej komunikácie
V školskom prostredí žiaci často čelia konfliktom, ktoré si vyžadujú efektívny zásah pedagóga. Kľúčová je spravodlivosť a objektivita učiteľa, rešpektovanie pocitov a názorov žiakov. Článok ponúka stratégie na zvládanie impulzívneho správania a podporu pozitívnej triednej atmosféry spolu s rozvojom...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0308129 | ||
| 005 | 20250414094223.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Podpora regulácie konfliktnej komunikácie |c Dušana Bieleszová |
| 520 | |a V školskom prostredí žiaci často čelia konfliktom, ktoré si vyžadujú efektívny zásah pedagóga. Kľúčová je spravodlivosť a objektivita učiteľa, rešpektovanie pocitov a názorov žiakov. Článok ponúka stratégie na zvládanie impulzívneho správania a podporu pozitívnej triednej atmosféry spolu s rozvojom emocionálnej inteligencie. zdôrazňuje bezpečný priestor pre diskusiu a techniky na riešenie konfliktov, čo posilňuje spoluprácu medzi školou a rodinou. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školy |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a emócie |
| 610 | 2 | 0 | |a konflikty |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie |
| 100 | 1 | |a Bieleszová, Dušana | |