Adapting Online Education for Deaf and Hard-of-hearing Adults: Preferences, Perceptions, and Learning Characteristics

Skúmanie preferencií online vzdelávania a charakteristiky učenia sa nepočujúcich a nedoslýchavých dospelých na základe prieskumu s 51 účastníkmi. Zistenia ukazujú, že väčšina účastníkov uprednostňuje používanie smartfónov na prístup k online zdrojom, zatiaľ čo tablety a počítače sú menej obľúbené. R...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Yessengaliyev, Adilkazy
Weitere Verfasser:	Karelkhan, Nursaule, Goris, Tatiana, Schmidt, Peter, 1968-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	invalidi dospelí vzdelávanie vzdelávanie dospelých vzdelávanie elektronické preferencie jazyk štátny
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!