Artificial Intelligence-Generated Content for English Lessons: Theory and Practical Insights
V tejto práci sa analyzuje Pearsonov generátor inteligentných lekcií (PSLG). Na preskúmanie vedeckého základu toho, ako môže PSLG pomôcť pri príprave materiálov (napr. úloh, vzdelávacích hier) pre hodiny angličtiny, sa používa deskriptívna metóda. Obsah lekcie generovaný umelou inteligenciou zahŕňa...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|