AI Tools and Their Application for Developing Soft Skills of Computer Science Students: the Perspectives of IT Specialists and University Teachers
Cieľom práce je pokúsiť sa pochopiť, či technológia umelej inteligencie môže pomôcť zlepšiť rozvoj mäkkých zručností absolventov fakúlt informačných technológií a dnešných študentov informatiky. Štúdia zistila, že v súčasnosti existujú nástroje AI na riešenie profesionálnych úloh v IT priemysle, kto...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0312365 | ||
| 005 | 20251125134636.9 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a GB | ||
| 245 | 1 | 0 | |a AI Tools and Their Application for Developing Soft Skills of Computer Science Students: the Perspectives of IT Specialists and University Teachers |c K.P. Osadcha, Natalia Shumeiko, V. V. Osadchyi, A. V. Chorna |
| 520 | |a Cieľom práce je pokúsiť sa pochopiť, či technológia umelej inteligencie môže pomôcť zlepšiť rozvoj mäkkých zručností absolventov fakúlt informačných technológií a dnešných študentov informatiky. Štúdia zistila, že v súčasnosti existujú nástroje AI na riešenie profesionálnych úloh v IT priemysle, ktoré vyžadujú využitie rozvinutých mäkkých zručností. Medzi najpoužívanejšie nástroje patria AI Chats, aplikácie s umelou inteligenciou na zlepšenie obsahu textov a platformy pre efektívnu prácu s využitím technológie AI. Z výskumu ďalej vyplynulo, že čím boli účastníci prieskumu skúsenejší, tým boli spokojnejší s výsledkami využívania AI vo svojich profesionálnych činnostiach. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a inteligencia umelá |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie nové |
| 610 | 2 | 0 | |a informatika |
| 610 | 2 | 0 | |a zručnosti mäkké |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 100 | 1 | |a Osadcha, K.P. | |
| 700 | 1 | |a Shumeiko, Natalia, 1972- | |
| 700 | 1 | |a Osadchyi, V. V. | |
| 700 | 1 | |a Chorna, A. V. | |